آکادمی و موسسه علمی پژوهشی ابن سینا

بخشی از متن نمونه پایان نامه کارشناسی ارشد مدیریت

مقدمه:

آموزش مجازی موضوعی است گسترده که جای بحث و بررسی فراوان دارد.به ویژه در کشور ایران که پدیده ای در ابتدای راه بسط و گسترش می باشد و راهی بسیار طولانی در پیش است،تا بتوانیم آنگونه که در کشورهای پیشرفته صنعتی در این زمینه اقدام نموده اند،به نیازهای موجود در این بخش آموزشی پاسخی شایسته و کارساز داده باشیم.(جوادی فرد،1390)
در انجام پایان نامه مدیریت حاضر سعی شده است که اهمیت آموزش مجازی مورد توجه قرار گرفته و ضرورت و اهمیت این موضوع شناسانده شود.در این فصل با توجه به مطالبی که در فصل دوم ذکر شده است و نیز بر اسای تجزیه و تحلیل اطلاعات به دست آمده از اجرای پرسشنامه که در فصل چهارم ذکر گردیده،پس از ارائه خلاصه یافته های تحقیق حاصل از سوالات،به بحث و نتیجه گیری در خصوص آنها  پرداخته می شود و ضمن نتیجه گیری نهایی و اشاره به محدودیت هایی که  در انجام پایان نامه مدیریت حاضر با آنها مواجه بوده ایم، پیشنهادات در دو مقوله پیشنهادات کاربردی و پیشنهادات برای پژوهش های آتی، ارائه می گردد .

خلاصه يافته هاي تحقيق و بحث در مورد آنها

‌خلاصه يافته هاي حاصل از سوال اول تحقيق و بحث در مورد آن: 
آيا امكان راه اندازي آموزش مجازي در دانشكده روان شناسي و علوم تربيتي دانشگاه علامه طباطبائي وجود دارد؟   محور اول , محور دوم 
خلاصه يافته‌هاي حاصل از محور اول سوال اول تحقيق و بحث در مورد آن: 
امکانات و تجهیزات پیاده سازی آموزش مجازی در وضعیت مطلوب و محدودیت های آن:
در بررسي اين محور جداول4-22 تا4-29،نتايج نشان مي دهد كه از نظر اساتيد دانشكده، مولفه هاي تعيين راهبردها و ايجاد سازمان هاي حامي و سياستگذار، توسعه زيرساخت نيروي انساني متخصص در امر آموزش مجازي، توليد محتوا و فراهم شدن زيرساخت شبكه انتقال و ايجاد فرهنگ عمومي در مردم و عموم بهره برداران از اين آموزش، در حد متوسط به بالا، در توسعه زير ساخت هاي آموزش مجازي نقش به سزايي دارند . عواملي چون كمبود منابع مالي، ظرفيت فعلي شبكه هاي مخابراتي كشور، امكانات فني و تكنولوژيكي دانشگاه، عدم حمايت كافي مسئولين، عدم وجود متقاضيان فناوري، نبود يا كمبود مقررات در سطح ملي در غيرفراگير بودن شبكه اينترنت در ايران و همچنين عدم مهارت دانشجويان در استفاده از فناوري، مي توانند در راه اندازي دانشگاه مجازي در كشور محدوديت ايجاد نمايد. ضمن آنكه وجود سرورهاي پر قدرت و تجهيزات در حد مطلوب در اجراي اين آموزش مورد نيازند. با توجه به نظرات دانشجويان، علاقه مندي به استفاده از كتابخانه ديجيتالي براي دسترسي به اطلاعات از پايه هاي پياده سازي آموزش مجازي است، ادغام تكنولوژي با آموزش مطلوب و ضروري است و براي بهترين و بيشترين بهره برداري از آن، تجهيزات فني دانشگاه بايد مطابق با تغييرات فناوري باشد.

پيشنهادات براي پژوهش هاي آتي : 

- در انجام پایان نامه مدیریت حاضر امكان سنجي پياده سازي آموزش مجازي در دانشكده روان شناسي و علوم تربيتي دانشگاه علامه طباطبايي از منظر اساتيد و دانشجويان كارشناسي ارشد بررسي گرديد. پيشنهاد مي شود، پژوهش هاي مشابهي نیز در اين راستا از منظر دانشجويان ساير مقاطع تحصيلي و یا مسئولين دانشكده انجام گيرد. 
- امكان سنجي اجرا و پياده سازي آموزش مجازي در دانشكده هاي ديگر دانشگاه علامه طباطبايي صورت پذيرد. 
- روش به كار رفته در اين تحقيق، از نوع توصيفي- پيمايشي بود. پيشنهاد مي شود ،پژوهش هاي ديگري در اين زمينه با استفاده از ساير روش هاي پژوهشي انجام گيرد. 
- از آنجا كه تغيير روش آموزشي از سنتي به مجازي مستلزم تغييرات فرهنگي است، پيشنهاد مي گردد ،پژوهش هايي در زمينه اثرات استفاده از آموزش مجازي بر فرهنگ سازماني دانشگاه صورت پذيرد. 

جهت دانلود نمونه پایان نامه کارشناسی ارشد مدیریت حاضر کلیک کنید

در صورت نیاز به دانلود نمونه پایان نامه کارشناسی ارشد مدیریت بیشتر به بخش مقالات وبسایت مراجعه نمایید.