آکادمی و موسسه علمی پژوهشی ابن سینا

انجام پایان نامه علوم انتظامی- فصل 5: مقدمه

در انجام پایان نامه علوم انتظامی حاضر در این فصل بر اساس نتايج حاصل از تجزيه و تحليل داده ها كه در فصل چهارم به تفصيل بيان شد، در پي پاسخگويي به سؤال هاي پژوهش خواهيم بود. بدين منظور، ابتدا چارچوب كلي تحقيق را مرور مي كنيم. سپس با مروري مختصر بر يافته هاي حاصل از انجام پایان نامه علوم انتظامی حاضر در فصل چهارم به بحث در خصوص سؤال‌ها و فرضيه هاي تحقيق مي پردازيم. در نهايت بر اساس نتايج حاصل، پيشنهادهاي پژوهش و محدوديت‌هايي كه پژوهشگر طي مراحل مختلف انجام پایان نامه علوم انتظامی حاضر با آن‌ها مواجه بوده مطرح خواهد شد.

مروري بر چارچوب کلي تحقيق

در فصل گذشته، تأثیر آموزش شبیه ساز پروازی بر دانش، مهارت و نگرش پروازی کارکنان سنجیده شد. به عبارت دیگر، دانش، مهارت و نگرش پروازی، به عنوان ابعاد توانمندساز کارکنان بر اساس مدل پژوهش، حاصل از تأثیر متغیر مستقل (آموزش شبیه ساز پروازی) در انجام پایان نامه علوم انتظامی حاضر بود.
براي نيل به اهداف پژوهش پس از مطالعه ادبیات و پيشينه موضوع در ادبيات داخلي و خارجي، نياز به جمع آوري داده‌هاي اوليه بود. به همين منظور پرسشنامه اي حاوی 35 سؤال طراحي شد. تعداد اعضاي نمونه مورد بررسي 75 تن از خلبانان و مهندسان پرواز بود که در دوره های سیمولاتور حضور داشته اند. پرسشنامه براي این افراد در محل کارشان ارسال و دریافت شد. در مجموع پس از پی گیری های لازم 58 پرسشنامه دریافت شد. برخی از پرسشنامه های معیوب با پی گیری تلفنی مجدد اصلاح شد. با توجه به تعداد پرسش نامه های رسیده، نرخ پاسخ  نمونه آماری پژوهش 77% است. تحليل داده‌هاي گردآوري شده طي سه مرحله انجام شد. نخست به توصيف نمونه مورد بررسي پرداختيم. سپس تحليل‌هاي تك متغيره عرضه شد. در ادامه روابط دو به دوي متغيرها با استفاده از تحليل‌هاي دو متغيره (هم بستگی پیرسون) آزمون شد. در نهايت براي شناسايي تأثير متغيرها بر يكديگر از روش رگرسيون استفاده گرديد. لازم به ذكر است كه كليه تحليل‌هاي آماري به وسيله نرم افزار  SPSSويرايش 18 انجام گرديد. 
در ادامه به مهمترين يافته‌هاي پژوهش بر مبناي تحليل‌هاي انجام گرفته اشاره مي‌شود. 

يافته‌هاي حاصل از انجام پایان نامه علوم انتظامی حاضر

  مهمترين يافته‌هاي حاصل از انجام پایان نامه علوم انتظامی حاضر در ذیل بر مبنای تحليل‌هاي چند متغيره بررسی می شود.
در بین نمونه بررسی شده، مشاهده شد که از منظر سطح آموزش شبیه ساز، نمره میانگین به دست آمده (98/3) نشانگر میزان بالایي از واکنش و یادگیری شبیه ساز در میان کارکنان پروازی است. بر این اساس می توان گفت کیفیت دستگاههای شبیه ساز، به روز بودن آنها، کیفیت تدریس در دوره ها، یادگیری گروهی و فضای آموزش در سطح مطلوب و خوبی قرار دارد. به طور ضمنی این یافته اذعان دارد که پتانسیل لازم برای آموزش شبیه ساز وجود دارد و توجه هر چه بیشتر مسئولان امر را در خصوص دریافت اهمیت و کیفیت شایان این دوره ها می طلبد.

جهت دانلود فایل کامل کلیک کنید

در صورت داشتن هرگونه سوال و یا نیاز به مشاوره در زمینه آموزش نحوه انجام پایان نامه علوم انتظامی با ما در ارتباط باشید.