آکادمی و موسسه علمی پژوهشی ابن سینا

فصل پنجم: نتیجه گیری ، پیشنهادها و محدوديت ها در انجام پایان نامه معارف اسلامی

نتیجه گیری:

اخلاق از برکات و نعمات بی دریغ خداوند سبحان به بندگان خدا می باشد، که با بهره گیری کامل و صحیح از دستورات اخلاقی پیامبران و امامان معصوم (علیهم السلام) انسان خاکی ملکوتی می شود و به مراتب عالی و درجات متعالی اخلاق الهی نایل می آید.
با وجود اینکه نظام اداری سازمان نیروی انتظامی جمهوری اسلامی ایران بر اساس اصول و مبانی اسلامی بنا شده و مدیریت آن مدیریت اسلامی است، با این حال هنوز هم از برخی مشکلات رفتاری و کرداری غیر اخلاقی رنج می برد. لذا لازم است مسئولین در راستای تلاشهایی که در گذشته در این حوزه انجام شده است، با بهره گیری از کلام وحی و سنت و سیره غنی و پر بار نبی مکرم اسلام (صلی الله علیه و آله و سلم) و ائمه معصومین (علیهم السلام) اقدام به تدوین استراتژی ها نموده و جهت گیری های لازم را در جهت گسترش رفتار مطلوب اخلاقی در سازمان بنمایند. اعتقاد بر آنست که جهت نیل به سازمان اخلاق مدار و حداکثر اثر بخشی باید به جای رویکرد درمان ، رویکرد پیشگیری اتخاذ ، تا هزینه های کمتری را بر سازمان متقبل کرد و از طرف دیگر، نتایج سازنده تری را نیز برای آن به همراه خواهد داشت. لذا امید است با مطالعه و آموزش انجام پایان نامه معارف اسلامی حاضر و با حاکمیت معیارها و ارزشهای اخلاقی درمنش  واخلاق حرفه ای فرماندهان و مدیران ناجا نتایج ذیل حاصل گردد.
1-فرهنگ سازی بر اساس اصول منشور اخلاقی که از شاخص های اخلاقی  بر خاسته از آیات و روایات می باشد.
2- انتصاب مدیران شایسته، متخصص و متعهد و متخلق
3- اصلاح رفتار فردی واجتماعی و  اخلاق ورزی و اخلاق مداری و حاکمیت فضیلتها در همه سطوح سازمان
4- حفظ حرمت و کرامت آدمی و صیانت از سرمایه های انسانی
5- احترام به حقوق دیگران و حفظ حرمت شغلی واجتماعی آنان  
6- ایجاد فضای سالم و اخلاقی و آرامش روحی و روانی در محیط کار
7- موجبات خودباوری و خوداعتباری را در محیط کار فراهم می سازد
8- جهت دهی سیستمهای مختلف منابع انسانی به سمت عملیاتی سازی و آموزشی سازمان و تاکید بر اصول اخلاقی و منشور آن 
9- گزینش نیروی انسانی مجرب، کارآمد و با اخلاق حسنه و حمیده و تقویت حس تعهد و مسئولیت پذیری و وظیفه شناسی در بین کارکنان
10- راهبردی کردن نقش اخلاق حرفه ای در موفقیت سازمان
11- دین مداری، درستی و کمال در انجام وظایف و رعایت معیارهای اخلاقی
12- الگوهای رفتاری، ارتباط های عاطفی و ایجاد روابط دوستانه و صمیمانه بین همکاران
13- تلاش و کوشش و نقش مؤثر فرماندهان و مدیران در تقویت مبانی اخلاقی و انضباطی کارکنان.

پیشنهادها:

به منظور ارتقای وضعیت اخلاق حرفه ای و رفتار سازمانی فرماندهان و مدیران پیشنهادهایی به شرح زیر ارائه می شود :
الف) برنامه ریزی :
1)لحاظ کردن ویژگی های اخلاقی و رفتاری حرفه ای در سیستم ارزیابی عملکرد.
2) تهیه چک لیست برای تطبیق عملکرد خود و خودارزیابی اخلاقی فرماندهان و مدیران در محیط کار.
3) در جذب و استخدام کارکنان جدید نیروی انتظامی اهمیت بیشتری به توانمندی روحی، روانی و فضایل اخلاقی داده می شود.
4) نظارت، بازرسی، ارزشیابی بر رعایت مصادیق اخلاق و رفتار حرفه ای و قدردانی و جزادهی بر حسن رفتار اخلاقی فرماندهان و مدیران و کارکنان.
5)اصلاح نظام آموزشی در مراکز علمی و دانشگاهی ناجا مبنی بر عدم اکتفا به صرف تعلیم کارکنان واهمیت دادن به بعد تربیتی و پرورشی آموزشها.
6) معرفی و تشویق افراد نمونه و برخوردار از اخلاق و رفتار شایسته.
7) برنامه ریزی و پیش بینی تمهیدات لازم جهت کاهش حجم کار و تقلیل فشار روحی و عصبی بیش از حد به فرماندهان و مدیران.
8) برگزیدن فرماندهان و مدیران لایق و شایسته، متخصص و کارآمد و با اخلاق حسنه و حمیده (شایسته سالاری و اهلیت گرایی).
9) شناسایی نقاط ضعف و قوت در حوزه ی عملکردها و پرهیز از اعمال منفی.
10) هماهنگی رفتارهای سازمانی با ارزشهای اخلاقی.
11)حساسیت نسبت به مسائل اخلاقی در سازمان و اخلاق ورزی و اخلاق مداری در همه سطوح سازمان.
12) به منظور حل و فصل معضلات اخلاقی دستورالعملهای اخلاقی وارد تصمیم گیری گردیده و سیستمهای مختلف منابع انسانی به سمت عملیاتی سازی اصول منشور اخلاقی جهت دهی گردد.
13) نسبت به تدوین استراتژی اخلاقی و راهبردی کردن نقش اخلاق حرفه ای در رفتار سازمانی کارکنان اقدام گردد.
ب) آموزشی :
1)برگزاری دوره ها و کلاسها و ارائه ی آموزشهای مناسب با حوزه ی مأموریتی و مسئولیتی فرماندهان و مدیران در مراکز علمی و دانشگاهی ناجا.
2) جهت دهی سیستم آموزشی سازمان به سوی تأکید بر اصول اخلاق  حرفه ای.
3) لحاظ کردن منبع فوق به عنوان یکی از منابع آموزشی دوره های مدیریتی در مراکز علمی و دانشگاهی ناجا.
4) الگو بودن مدیران ارشد در پایبندی به ارزشهای اسلامی جهت فرهنگ سازی و تقویت مبانی اخلاق حرفه ای در رفتار سازمانی.
ج) پژوهشی :
1)اندیشمندان و صاحب نظران خصوصا در حوزه علوم اجتماعی، علوم تربیتی، مدیریت و دین و معارف اسلامی مباحث مربوط به اخلاق و رفتار حرفه ای را در پژوهش های خود مد نظر قرار داده و به این مهم هر چه بیشتر توجه داشته باشند.
2) مراکز علمی و دانشگاه علوم انتظامی و رده های تحقیقاتی ناجا نسبت به تألیف کتب و مقالاتی در زمینه ی اخلاق حرفه ای فرماندهان و مدیران اقدام نمایند.
3) دانشگاه علوم انتظامی و معاونت تربیت و آموزش ناجا با همکاری سا.عس ناجا و حفا.ناجا با برگزاری همایش هایی در زمینه نهادینه سازی اخلاق حرفه ای، این موضوع را در بین اندیشمندان، صاحب نظران، فرماندهان و مدیران و کارکنان نیروی انتظامی توسعه بخشند.

محدودیتهای پژوهش

برای انجام پایان نامه معارف اسلامی حاضر محدودیت های وجود دارد که به آنها اشاره می گردد.
1-    مشکل مالی و هزینه های سنگین یک پژوهش علمی از مواردی است که دانشجویان با آن مواجه هستند و این تحقیق نیز از مشکل مالی مستثنی نبوده است. 
2-    انتخاب مصادیق و اصول و شاخص هایی که با اخلاق حرفه ای عمومی و اختصاصی فرماندهان و مدیران ناجا تناسب دارد.
3-    محدودیت زمانی دوره تحصیلی و تهیه و تحویل پایان نامه ،که  از کیفیت کار می کاهد.
4-    مشغله های پیش بینی شده کاری و عدم امکان استفاده از سه ماه مرخصی پژوهشی
5-    فشردگی برنامه های درسی دوره آموزشی کارشناسی ارشد که امکان تحقیق واستفاده از منابع و اطلاعات دانشگاه را به حداقل میرساند .
6-     محدودیت های اعتباری جهت انجام پروژه یک اصل غیر قابل انکار می باشد .
7-    سخت و مشکل بودن امکان برقراری ارتباط حضوری مستمر با اساتید محترم با توجه به بعد مسافت طولانی محل خدمت از دانشگاه علوم انتظامی

در صورت داشتن هرگونه سوال و یا نیاز به مشاوره در زمینه آموزش نحوه انجام پایان نامه معارف اسلامی با ما در ارتباط باشید.